Fin mai, le personnel a organisé un quiz et d’autres jeux. Les enfants étaient repartis en groupes. Les gagnants ont été récompensés par des chocolats et un peu de monnaie.
Toujours fin mai, C. T. a participé à un concours de danse organisé par Mirror King VK et soutenu par l’académie de danse B2D.
Elle a franchi avec succès les étapes de la sélection scolaire, puis des auditions, pour atteindre la « Mega Round », démontrant ainsi son talent, son dévouement et son travail acharné tout au long de la compétition.
Bien qu’elle n’ait pas été sélectionnée pour la demi-finale, le fait d’avoir atteint la « Mega Round » constitue une réussite remarquable et une étape dont elle peut être fière.
L’expérience, la confiance en soi, l’exposition sur scène et les enseignements tirés tout au long de ce parcours constituent des acquis précieux qui l’aideront à progresser encore davantage. Nous félicitons tous C. T pour ses efforts remarquables et lui souhaitons de continuer sur la voie du succès dans ses futurs projets de danse.
« Le succès ne réside pas seulement dans la victoire, mais aussi dans le courage de participer, d’apprendre et de continuer à aller de l’avant » Cf. Krishna le directeur.
Le 20 juin, Sakunta a mis en pratique ce qu’elle a appris grâce à l’ICDP (Programme international de développement de l’enfant).
Krishna (le directeur) nous raconte : Dans le cadre du programme parental ICDP, Sakunta nous a guidés à travers une activité intitulée « Expliquer l’image ». Grâce à cet exercice, les participants ont été encouragés à observer attentivement une image, à décrire ce qu’ils voyaient, à partager leurs pensées et leurs sentiments et, à écouter différents points de vue.
Cette activité contribue à améliorer la communication, la compréhension, les capacités d’observation et les interactions constructives entre parents et enfants.
L’ICDP est un programme destiné aux parents qui les aide à mieux comprendre leurs enfants et à établir des relations positives avec eux. Il leur enseigne comment communiquer avec leurs enfants en faisant preuve d’amour, de respect, d’empathie et de compréhension, permettant ainsi aux enfants de s’épanouir sur les plans émotionnel, social et intellectuel dans un environnement sain et bienveillant.
A la même période, Krishna (le directeur), a organisé un concours d’orthographe avec les enfants. Les enfants sont répartis en 4 groupes (jaune, bleue, verte et rouge) :
Rouge = 1ere position: A. P., B.B.K, U. T. et S.B.K.
Bleu = 2ème position: R. C., A. K., S.B.K et D. S..
Jaune = 3ème position: S. ., S. A., U. T., R. N..
Vert = 4ème position: S. N., S. N., C. T. et K. S..
Fin juin, comme les années précédentes les enfants ont participé au 6ème Mud Festival (festival de la boue).
Notre bénévole, Pierre, a abordé l’environnement et la pollution au travers de jeux, les débats étant limités en raison du niveau d’anglais des plus jeunes. Il a également présenté le jeu du loup garou qui a beaucoup plu aux enfants. Plus d’infos dans un autre article de ce BL.